为反响国度“社会情绪供职系统创立”召唤，践行病院“身心共护，全人闭心”的任务，我院儿童青少年情绪中央（南充市儿童青少年情绪壮健普及基地）联结中城社区走进南充市第五中学，由儿童青少年情绪中央主任杨丽娟为初中一、二年级学生发展情绪壮健公益讲座，将我方的专业情绪学问转化青少年生长的营养。

　　杨丽娟通过兴会情绪幼实行和案例分享，指导学生从性格、才华、心理等多维度通盘领悟我方。她夸大，“接受不圆全是生长的起始”，激劝学生用主动视角对于自己特性。

　　针对学生们最亲切的我方操纵不了心理，别人欠好的心理也会影响我方形态的情景，激劝民多心理须要表达和宣泄，不过尽量删除毁坏性。杨丽娟通过换位推敲、饱动式提问和情绪学实行相连合，让学生领悟到自我操纵心理的要紧性以及怎么做到自我操纵。

　　勾当冲破了守旧说教的讲座形式，携带同砚们沿道动员思想风暴。老练生涯中碰到的“社交狼狈”颜面，同砚们插足的热诚赶过预期，每片面都给整体献出我方往常告成的体会，麇集成了整体的聪敏，也印证了杨丽娟一再告诉孩子们的一句话：“任何岁月咱们都正在，你不是一座孤岛。”

　　此次讲座不单是一次情绪壮健科普，更是南充心灵卫生中央践行“医校定约，帮力学生情绪壮健”的理念。病院注明：医学的温度，可能超越诊室围墙；专业的浪漫，也许点亮少年心光。四川省南充心灵卫生中央儿童青少年情绪中央将一直以“治未病”思想推动青少年情绪供职，让“爱我方”的种子正在同砚们心中生根萌芽。（供稿方：南充心灵卫生中央）